云横千山，雾锁层峦，在那群山簇拥的深处，从一所乡间的小学里传出欢声笑语，一声声悠扬的葫芦丝吹奏，一通通腰鼓的喧腾，教室里传来朗朗书声，无不透着欢乐祥和的气息。这是万寨乡中心小学大力发展义务教育均衡带来新变化的一个缩影。
广纳贤才 构建师资课程均衡
杨柳，人如其名，当她站在画板前，在孩子的凝望中示范作画时，真有一种冯虚御风、玉柳生姿的飘飞之感。很难想到这样一个年轻时尚、曾经自己创办过公司，有着优渥生活的都市女性，如今却通过教师招聘考试，来到了万寨乡中心小学，来到这个群山万壑的乡村，当起了一名普通教师。这一切，都和她心中一个隐隐的梦想有关。
“大学的时候，我学的就是美术。尽管后来生活、工作十分忙碌，我也一直没放弃自己的爱好。只不过，能够让我一展身手的机会并不多。”杨柳笑着说，“直到现在，我才感到自己终于有了用武之地。不但有了能发挥自己所学、所长的平台，更重要的是能带领一帮孩子感受美、欣赏美、创造美。对我来说，这是一件很有成就感的事。”
如今，杨柳作为专职美术教师，担任着万寨乡中心小学三年级的美术教学任务，同时还负责每周五的美术兴趣班活动。她梦想着带领孩子画遍这里的万家村寨，如今这个梦想正在逐渐实现的路上。
而这还不仅是杨柳一个人的梦，在她之前，已有6名体育、美术、音乐专业的教师来到万寨乡中心小学，走上与其专业相关的教学岗位。大量专业人才的引入，不仅为学生的全面发展提供了强劲的助推，也为该校义务教育均衡发展打下了坚实的基础。
“我们不仅要把每一位老师用到适合他们的岗位上，更要开齐课程、开足课时，这样才能为他们提供展示自我的平台，确保他们的能量得到最大限度的发挥，从而保障每一堂课的教学都收到实效，保证每一个孩子的素质都得到全方位的提升。”学校教学负责人在谈到师资课业均衡时如此说道。
大力发展 推进配套设施均衡
有了专业的师资，开齐开足课程，还并不能保证给学生提供最优质的教育。有了良好的软件，相应的配套设施也必须提升到位。
步入学校，在校园的西北角上，一幢新建的大楼赫然伫立，这便是万寨乡中心小学的少年宫。每逢周五，这幢楼中总是热闹非凡，各种兴趣活动在这里开展。这幢楼在孩子们的心中俨然便是一座艺术宫殿般的存在，成了他们心中最向往的地方。
“哆咪嗦，主旋律是这三个音的时候，左手和弦也相应是这几个音，要注意音符在节奏中的分配……”一架数码钢琴摆放在讲台上，与之相对的是台下摆放得整整齐齐的24架卡西欧电子琴。今年已50多岁的李春梅老师站在钢琴前，面对着台下24双眼睛，正耐心地讲解乐理，一边讲一边不忘走到台下，亲手示范。这便是万寨乡中心小学少年宫三楼的琴房，很难想象这所几年前除了教材、黑板、课桌椅等必要设施外，其余都不具备的乡村小学，如今已建起了这样高档的琴房，这正是义务教育均衡发展带来的好处。
来到二楼的舞蹈室，则又是另一种情景。热辣的拉丁乐曲湮没了一切喧嚣，飞扬的舞姿从四周明亮的镜子上反射回来，又闪耀在孩子们的眼里，仿若一簇簇跳荡的火苗。今年8岁的徐咪啦在外地时也曾经学过舞蹈，本学期她刚刚转学回到自己的家乡，进入万寨乡中心小学二年级就读。在谈到为什么回乡以及如何对待孩子的教育问题时，她的父亲这样说道:“咪啦很喜欢跳舞，从小就想着当个舞蹈家。以前为了接送她跳舞，我常常要早出晚归，还得交上一笔不少的学费。如今，在城市里能享受到的，在万寨也可以，这里也有专业的舞蹈老师，还有设备齐全的舞蹈室，为什么还要留在外地呢？"
这番话大概也代表了众多从外地返乡就读的孩子的心声。尽管目前学校的各项设施条件依旧不能与城市相比，但随着社会进步，经济发展，特别是义务教育均衡化的持续推进，我们有理由坚信，城乡之间的差距将越来越小，乡村孩子享受到与城里孩子一样优质的教育资源，这并不是一个遥远的梦。
营造特色文化 追求综合素质均衡
均衡，从来也不意味着绝对的平均与相等。城乡之间、区域之间环境有别，如何扎根乡土，挖掘自身地域特点，打造独有的乡镇教育氛围，成了一件悬坠在学校心头的大事。
2016年，该校少年宫建成，在舞蹈、琴房、美术等功能室都已装修完成的情况下，大楼还空余出几个教室。如何让这几个教室发挥它们的用途，并以此为基础打造出特有的校园文化？学校教师和领导经过长时间商讨，最终想到，将校园文化建设与“贡茶之乡”这一极具万寨特色的地方名片结合起来，成立茶艺室，开展茶艺兴趣活动，打造最本土的校园文化。方案很快得到落实，茶艺室被设置在少年宫三楼，配备了二十多张茶桌，每一张茶桌都安装了电磁炉、茶壶、杯盏等沏茶用具。
现在，每一个来到学校参观的人都会走入茶艺室，在欣赏茶艺兴趣班的同学进行茶艺表演之余，还能品尝一杯飘袅着清香的绿茶。而这样的清香，不仅滋润着客人的心田，想必也更浸润着孩子们的心，使他们在有生之年里，都不会忘记这间飘拂着淡淡香气的茶室，更不会忘记这充满浓郁文化氛围的校园。
而在上级领导部门的关怀支持下，学校还拥有了全乡唯一一块配有人造草皮和塑胶跑道的操场。为了让孩子的身心得到锻炼，又能打造特有的校园文化，学校经过磋商，很快想到了足球。如今，足球兴趣班已经成立两年，一到下午，球场上便能见到孩子们驰骋的身影。这两年中，该足球班多次与其他乡镇的兄弟学校进行比赛，并取得了不错的成绩。负责足球班教学的教师向义明说，他也有一个梦想，那便是从全校近700名学生中挑选出具有足球天赋的孩子，通过系统扎实的训练，带着他们去往一个更为广阔的舞台。
万寨，一个极富诗意的名字。义务教育在这里扎根生长，又逐渐枝繁叶茂，结出硕果。这段历程已经走过了几十年的时光，而如今，义务教育均衡发展又为每一个孩子提供了一片新的沃土，也向每一个耕耘在教育土地上的人们提出了新的挑战。为了使每一个微小的梦都能得以实现，从而汇聚成最伟大的时代的梦想，万寨乡中心小学的全体师生们正持续地思考着、也不懈地奋斗着。
